Таблица
методов определения отдельных типологических признаков,
врожденной, адаптивной и актуализированной матриц (ЭИМ)
|
Признак или тип
|
Методика определения |
Авторы, источники |
|
Рац/Иррац |
1)Тесты, особенности походки и внешности (жесты, физиогномика и т.п.), степень предсказуемости поведения 2)Характер сновидений 3)Анализ по оси Анима-Персона |
1)Аушра, В.Гуленко 2)К.Юнг 3)К.Юнг |
|
Статика/ Динамика |
1)Темперамент линейного уровня психики 2)Этот же признак у родителей, братьев, сестер, детей 3)Тесты на уравновешенность/неуравновешенность нервных процессов, физиологические тесты 4)Проективный рисуночный тест 5)Особенности поведения и внешнего вида |
1)В.Гуленко 2)Р.Зрайко 3)Г.Айзенк Р.Ле Сенн, 4)Г.Шульман 5)Аушра, В.Гуленко |
|
Экстраверсия/ Интроверсия |
1)Активность/пассивность (энергозатратность) темперамента линейного уровня психики 2)активность, осмысленность левой/правой стороны лица 3)Тесты |
1)В.Гуленко 2)Аушра, Р.Зрайко 3)Г.Айзенк К.Юнг и др. |
|
Логика/Этика |
1)Тесты 2)Особенности внешности, эмоций, рода занятий, способ принятия решений |
1)Разные 2)Аушра, В.Гуленко |
|
Сенсорика/ Интуиция |
1)Тесты 2)Особенности внешности, рода занятий, способ сбора информации |
1)Разные 2)Аушра, В.Гуленко |
|
Врожденный тип (ЭИМ) (уровень 1) |
1)Многомерное сопоставление результатов по отдельным признакам (шкалам) с типами родителей, темпераментом, знаками Зодиака (по полной дате рождения), интегральным типом этноса, общества, региона, населенного пункта, с учетом возраста, пола, состояния здоровья, общественной эпохи и др. 2)Сравнительный анализ личной базы данных (свыше 7000) 3)Дополнительно: по месту в общественном разделении труда, по статусу, должности, стилю жизни, характерным заболеваниям, симптомам и особенностям организма 4)По голосу и разговору, по почерку и внешности 5)По интертипным отношениям 6)По содержанию и степени развития архетипически-функциональных блоков психики |
1)А.Букалов, Г.Шульман, В.Мегедь, А.Овчаров, Р.Зрайко 2)Р.Зрайко 3)Все 4)Все 5)Все 6)З.Фрейд, К.Юнг, Р.Зрайко |
|
Адаптивный тип (ЭИМ) (уровень 2) |
1)Сопоставление врожденного типа с врожденным типом матери с учетом знаков Зодиака и типа этноса 2)По акцентуациям и неврозам 3)По внешности, роду занятий, хобби 4)По темпераменту нелинейного уровня психики 5)Анализ по оси Анима-Персона
|
1)Р.Зрайко 2)Класси-ческие 3)Разные 4)Разные 5)К.Юнг |
|
Актуализиро-ванный тип (ЭИМ) (уровень 3) |
1)По фазе индивидуации (К.Юнг и др.) 2)По степени развития архетипически-функциональных блоков психики 3)По возможным вариантам развития для данных врожденного и адаптивного типов 4)По уровню ценностно-духовного развития 5)Анализ «актуальной Тени» и спонтанных механизмов психики |
1)К.Юнг 2)З.Фрейд, К.Юнг, В.Гуленко, Р.Зрайко 3)Р.Зрайко 4)К.Уилбер, Колиснык, Зрайко 5)К.Юнг, КУилбер |